Работа над звуком, от его постановки до употребления в самостоятельной речи – это выработка нового сложного навыка. И как любой навык, он требует усилий, времени и определенной системы в занятиях.

Результат занятий во многом зависит от того, насколько удается превратить скучную работу над звуком в увлекательную игру. Конечно основная цель занятий – правильное произнесение звука – должна сохраняться на протяжении всей игры.